Kun sanomme, että lapsi (yleensä tyttöjä) varhaisesta iästä alkaen tulisi opettaa käsitöitä, usein mielessä oppimisen ompelu- tai neulominen, koska sen katsotaan olevan käyttökelpoisin tyyppi käsitöitä. Ja yleisesti ottaen, tarvitaanko näitä taitoja nykyaikaisen naisen? Tietenkin, koska se avaa mahdollisuuksia pukeutua itselleen ja perheelleen haluamallasi tavalla ja silti säästää päälle vaatekaappi, erityisesti lapsille.
Lisäksi kyky ommella tai neuloa, ja saattaa hyvinkin olla lisätuloja perheen budjetin. Tämä ei kuitenkaan ole kaikki argumentit "for", mutta tarpeeksi. "Vastaan" paljon vähemmän. Mutta jos jokainen tyttö (tyttö, nainen) voi opettaa sitä? Miksi, vaikka ohitettuaan pakollisen kotitalous luokkien koulussa, jotkut edelleen tehdä käsitöitä ilosta, kun taas toiset unohtaa ne kerta kaikkiaan? Ymmärtää tarvitaan seuraavat:
Blame luonnetta. Ompele, neulo vain ihmiset, joilla on tietty luonne ja taipumuksia varasto. Jopa pienet tytöt jaetaan niille, jotka leikkivät valmiin verhottu nukke, ja ne, jotka ovat liian kapeita silmänräpäyksessä uuteen nukke hame pala ensimmäisen verikosto kudosta. Sitten kasvaa, jotkut katsomalla lehtiä ja mielessä Heille kysymys hinnasta, kun taas toiset spekuloida "miten ommella." Joissakin muotilehtiä, muuten tämä ilmiö otetaan huomioon ja koska sekä ohjeet ommella valmiin hinta vastaavia malleja. Joten, opettaa ensimmäinen luokka on hyödytön. Se ei ole hyvä eikä huono, se on vain tosiasia, ja se on siinä. Ja toiseksi, se tapahtuu, ja opettaa ei ole tarpeen - näet, ne ovat sen jo 15 vuoden ajan ottaa tilauksia luokkakaverit.
Pitäisi opettaa kunnolla. On tärkeää löytää tasapaino kurinalaisuuden ja ilo. Tyttö ei voi pakottaa harjoitella äärettömän arvoton rätti, harjoitellaan taitoja. Se on tylsää ja muuttumassa obyazalovke. Meidän olisi voitava olla ensimmäinen pieni mahdollisuus toteuttaa käytännössä. Sama hame nukke kiihottaa kiinnostusta ja sitten se on kannustaa eteenpäin. Toisaalta, sulje silmäsi voit vain vähäisiä puutteita ja virheitä. Huomattavaa virhe on korjattava, vaikka olisit tehdä uudelleen työn useita kertoja. Muuten, "omatekoinen" eräänlainen valmiita asioita ei voida välttää.
Karismaa opettaja. Kuten missä tahansa muussa tapauksessa, se on erittäin tärkeää opettajan persoonallisuuden. Jos sama opettaja taloustieteen todella haluaa oppia ompelemaan, se varmasti keksiä, jotka tekevät sen sijaan pahamaineisen calico puku. No, kuka se on nyt, kuka sitä tarvitsee? Samoin ei teinityttöjä.
Geneettinen muisti. Uskotaan, että kyky needlework läpi sukupolvien. Eli ei äidiltä tyttärelle ja isoäiti tyttärentytär. Statement, tietenkin kiistanalainen. Mutta jos luulet loogisesti... Äiti sheathes tytär miksi että jännittynyt ja oppia ommella? Ehkä tämä on oikea selitys. Tai ehkä ei. Ironista kyllä, minä katsoin ympärilleni, näitkö ystävillesi - se on.
