Jokaisen vanhemman jotka päättivät lähettää lapsensa musiikkiopisto, tietää omakohtaisesti, kuinka vaikeaa on joskus saada lapsensa pelata instrumenttia.
Ne lapset, jotka menevät musiikkiopisto ja oppia soittamaan jotakin instrumenttia, alkaa nopeammin heidän samanikäisiä kehittämisessä henkiset kyvyt.
Tekemässä tutkimuksessa tutkijat
Yhdysvaltalaiset tutkijat Institute of Medicine of Vermont State teki tomograms analyysin määrä 232 kappaletta lapsille täysin terve. Heidän ikänsä vaihteli kuusi kohteeseen kahdeksantoistavuotias. Lisäksi tutkijat ovat kiinnittäneet erityistä huomiota niihin, jotka ovat oppineet soittamaan jotakin instrumenttia. Professori, joka johti tutkimusta, ja hänen joukkue tuli siihen tulokseen, että musiikki-instrumentin aktivoi toimintaa aivokuori. Tämän seurauksena on olemassa:
- lisääntynyt tarkkaavaisuus;
- parempi kyky voittaa pelon;
- vähennys tilassa ahdistusta.
Lapsi alkaa paremmin hallita tunteitaan. Kaikki tämä mahdollistaa lapset saavuttaa parempia tuloksia kouluopetuksessa. Lapset ovat parempia kieliä. He paremmin oppia aiheita kuten fysiikka, matematiikka ja muut.
Jokainen ihminen tietää, että voit harjoitella kehon, joka päivä toimi. Samoin on aivojen soluja, jotka on koulutettu, kun lapset leikkivät soittimia.
Miten musiikki voi vaikuttaa kehitykseen puheen lapsen
Muinaisista ajoista, tutkijat ovat yrittäneet yhdistävät musiikin tekemisestä ja kielelliseen kehitykseen. Kun keksittiin positroniemissiotomografia, tutkijat pystyivät tehdä ainutlaatuinen löytö. Ne osoittivat, että aivoissa muusikko hermosolujen pääosin täynnä harmaan aineen. Vasemmalla ajallinen gyrus ylittää huomattavasti sen kokoa. Tämä on alue, joka vastaa rakentamisesta puheen erillisiä elimiä, sen tunnustamisesta ja käsitys.
Kun lapsi on mukana musiikin oppitunteja, on mahdollista kehittää sekä motorisia taitoja käsien ja puhetta. Lapset alkavat oppia lukemaan paremmin ja nopeammin, ne eroavat toisistaan selkeä osoitus ajattelun, se on parempi oppia toinen kieli. Siitä tulee lukutaito ja kaunis.
