Mielipiteitä rangaistuksen prosessissa nostaa lapsen nykyään kaksi täysin vastakkaista käsitteitä. Jotkut ihmiset uskovat yhä, että rangaistus on erottamaton osa muodostumiseen harmoninen persoonallisuus. Muut ehdottomasti vakuuttunut siitä, että rangaistuksen vain heikkenee, jolloin negatiivinen merkki lapsen muisti eliniän. Onko tämä asia kultaisen ja että psykologit suositella?
Itse asiassa, jotta henkilö, ei koskaan rangaista - se on utopiaa. Ja rangaistus on todellakin olennainen osa koulutusta, koska se mahdollistaa lapselle aina tuntea rajoja, mikä on sallittua nostamalla vastaamaan teoistaan. Vain rangaistus rangaistus riitaa.
Lapsi, jonka vanhemmat lyödään pienintäkään rikoksesta, säädytöntä kieltä, Pakotettiin seisomaan tuntikausia polvillaan nurkassa, tuomittu onneton lapsuus, ja tulevaisuudessa, ja aikuiselämään läpäisee heikko itsetunto ja epäluottamusta ympäri maailmaa. Tämä käyttäytyminen vanhempien ei ole mitään tekemistä opetuksen yhteydessä. Tämä on vain osoitus väkivaltaa. Mutta rangaistus, se ei sovi lapsen tunne on lähes aina eduksi kehittää tuottavaa ja murusia parasta laatua.
Tärkeimmät virhe, että vanhemmat:
Puuttuminen erityistä selitystä syistä lauseen. Jos todellakin rangaistus olosuhteissa, on väistämätöntä, että ennen sen käyttämistä on oltava selkeä ja helppo lausua, lapselle tullaan rankaisemaan. Jos pilipalityyppi ei ymmärrä, mitä hänen erityistä käyttäytymistä suunnitellaan rangaistus, kaikki myöhemmät toimet ovat täysin hyödyttömiä.
Johdonmukaisuus ja luotettavuus - on yksi tärkeimmistä aksioomat koulutuksen. Jos eilen olet rangaistaan häntä levoton tietyn rikoksen, koska se ei ollut sillä tuulella, mutta nykyään se on sama toiminta on sallittu, koska pöly laskeutunut, emotionaalinen keinut ovat paitsi opetuksen yhteydessä, mutta älä anna murusia ymmärtää tulevaisuudessa, jolle se voi olla rangaistaan. Tämän seurauksena tämä käyttäytyminen aiheuttaa vanhemmille tulevaisuudessa vain stressiä ja ahdistusta lapsen.
Puute ruumiillista kuritusta. Menetelmä "ja paavi" on vanhentunut, ja kertoa totuus, koskaan antanut positiivista dynamiikkaa prosessissa koulutuksen. kaikki fyysinen rangaistus on väkivallan teko. Ja väkivaltaa ei voi mitenkään hyväksyä joko aikuisille tai, erityisesti lapsille. Meidän on löydettävä vaihtoehtoisia rangaistuksen lapseen sovellettavissa, ilman mitään fyysistä voimaa. Muuten tulevaisuudessa hän joutuu psyykkisiä ongelmia.
ajantasaisuutta rangaistus On tärkeää, parhaillaan nostaa lapsen. Recall täydellinen teko viikossa on täysin irrationaalinen. Rangaistus olisi vain täydellinen lapsi teko. Näin hän pystyy erottamaan toimiaan tulevaisuudessa ja ymmärtää, mitä hän on vastuussa.
Erilaistuminen rangaistuksen ja palkita. Monet vanhemmat parhaillaan rangaistaan lapsen ottaa lahjoja annetaan hänelle kaukana rankaisee. Se kategorisesti ei voi tehdä, kun lapsi on tietää tarkalleen, mitä lahjoja on vastaanottanut hänelle aikaisemmin rohkaiseva merkki hyvästä käytöksestä ja mitenkään liity nykyiseen rangaistus. Ja jos lapsi oli syyllinen nyt, hän menettää kyvyn saada mitä haluat tulevaisuudessa, mutta ei menetä, mitä hän oli saanut aiemmin. Tämä toiminta auttaa vanhempia murusia jatkossa vastuussa teoistaan, oppiminen hallita tunteitaan ja toimia.
Kiellon julkisen rangaistuksen. Jotta ei vahingoita itsetuntoa lapsen, rangaista häntä "kahdenkeskinen keskustelu." Rangaistus kun ulkomaiset ihmiset ei ole vaikutusta, vain nöyryyttää lapsi ja aiheuttaa katkeruutta teidän suuntaan.
Kritisoimme teko, mutta ei lapsi.Kun kritiikki alkaa kohti vauva, se on hänen erittäin loukkaantunut ja loukkaantunut. Aivot saavat muruja vain yhden lauseen: "En pidä." Tämän välttämiseksi, et saa arvostella lapsen ja hänen toimintansa. Sanonta "satuttaa pieni - se on huono teko" kuulostaa paljon pehmeämpi kuin "Et käyttäytyy huonosti, vahingoittaa lapsia." Lapsia enemmän kuin kukaan muu tuntuu tämän eron, joten syytä olla tarkkana sanat - he voivat jatkaa radikaalisti erilainen merkitys.
Myös muista kysyä josta missään tapauksessa voi torua lasta
