Miten oppia lapsesi kirjaimia, värejä tai numeroita, tiedämme. Vaan "pumpata" hänen ajattelu, joka on niin välttämätön ratkaisu tehtävien ja kuvaavat kuvat ja kaikkia muita tehtäviä?
Kaikki loistavia, kuten tiedätte, juuri niin, ja opettaa lapsellesi ajattelemaan luovasti ja dynaamisesti auttaa suullinen pelejä. Pelata smart voi olla hauskaa missä ja milloin tahansa - autossa seisten ruuhkaan jonossa mennä lääkäriin talossa huonolla säällä, missään outo hetki - kyllä missä tahansa! Ei tarpeistoa tai valmistetta ei myöskään vaadita. Tarjous pelata - ja enemmän!
1. Haittaa tai hyötyä?
Pelisäännöt: Ajattelemme pois tilanteesta ja puhelu mitä haittaa ja mitä hyötyä on. Esimerkiksi tuuli. Hyödyllisiä - koska se virkistää, kuljettaa siemeniin, auttaa kuivaamaan pyykkiä kadulla, Pal puhaltaa lehdet. Haitallista: koska luonnoksia voi sairastua, tuuli voi kaataa, erittäin voimakas tuuli - hurrikaani tai tornado - voi vahingoittaa luontoa, juuriltaan puita, jne
Lessons pelistä? Lapsi oppii näkemään jokaisen ilmiön "kaksi puolta kolikon" - niin vauva alkaa analysoida, järjestää ja ehdot nähdä ydin.
2. fantastinen eläinten
Pelisäännöt: Edustamme ja nimeä eläin, joka on olematon oireita, ja itse asiassa, ei voi asuttavat planeettaa, esimerkiksi laserilla kissa hiekka kala, vesi norsu hiiri kyniä duckbill höyheniä.
Lessons pelistä?Tämä on hyvä upottamalla maailmaan eläintieteen - aikana muistat kymmeniä nimiä eläimiä, merkkien, elinympäristö ja tottumukset. Hauskaa olla - älä epäröi! Ja mikä tärkeintä - näet kuinka edistymistä lapsen mielikuvitus on saamassa vauhtia.
3. Mitä se koostuu?
Pelisäännöt: Yksi pelaaja maksaa objekti, ja toinen - luetellaan sen osia. Esimerkiksi pussi, matkalaukku (kynät, metallirenkaat, jotka on asennettu yli kahva, kangas, pyörät, käärme, jne.)
Lessons pelistä? Ymmärtää, että asia kuuluu useita muita kohteita, jotka ovat koostumukseltaan erilaisia ja materiaalia. Lapsi oppii löytää suhdetta: pussi ei voi kantaa, jos se ei käsittele tai laukkuun ilman "käärme" avataan, se putoaa pois kaiken. Ja - huomio! Sen pitäisi olla tiiviisti mielessä "tutkia" aihe nähdä kaikki hänen tavaransa.
4. Menneisyys ja tulevaisuus
Pelisäännöt: Sitä pitäisi kutsua mistä tahansa aiheesta ja kysyä: "Mikä oli aiemmin?" Ja sitten "Mikä se voi olla tulevaisuudessa?". Esimerkiksi: tapaus. Tämän tarkoituksena oli aikaisemmin? Tammi / Acorn / rostochkom pieni puu jne Kuin se tulee olemaan tulevaisuudessa? Puu, penkki, sänky, uusi taulukko, swing pihalla, aita, jne
Lessons pelistä? Lapsi alkaa ymmärtää, mitä "tapa" mennä tähän tai että esine, kunnes siitä tulee yleinen osa Sisustus, taloustavarat, liikenne, jne Tässä pelissä lapsi onnistuu kouluttaa taitoa ja kekseliäisyyttä fantasizing.
5. Miten käyttää?
Pelisäännöt:Kutsumme tahansa esinettä ja keksiä, kuin jos hän voisi silti olla hyödyllistä, lisäksi sen suoran tarkoituksen. Esimerkiksi: sitruuna. Siitä voit tehdä limonadi, viipaloi ja kuivaa tehdä koriste joulukuusi, massasta poistettavia puolen sitruunan, kaada vahan ja tehdä kynttilän ulos puolen sitruunan tehdä "cup".
Lessons pelistä? Lasten ja aikuisten voittaa "psykologinen inertia" - tapana ajatusmalleja ja stereotypioita, ja tulla odottamattomia ja epätavallinen ratkaisuja. Ja kuitenkin - lapsi täyttää aihe henkisesti muuttaa ja luoda siitä jotain aivan uutta.
6. Kyllä vai ei?
Pelisäännöt: sinun täytyy ajatella objektin, eläin, tapahtuma, ja muut pelaajat johdattelevia kysymyksiä arvata, mitä se on. Vastaaminen johtava osalta ainoa vaihtoehto "kyllä", jos "ei". Esimerkiksi tehdä "kynä".
- Se on elävä?
- nro
- syötävät?
- nro
- ihmisen luomia?
- Kyllä.
- Tämä on kotimme?
Kyllä.
- On hienoa.
- nro
Lessons pelistä? Esittää kysymyksiä saada pohjaan ja saada oikeaa tietoa, jotta arvaa objekti raskaaksi. Matkan varrella, lapsi hallitsee perusteet luokittelu: oppia koko mennä yksityiseen. Se on koko matematiikka! Yhdessä tämä lapsi junat muistia, koska sinun täytyy muistaa ja säilyttää aiemmin mainittuja oireita päähän.
7. Aikakone
Pelisäännöt:soittaa objekti / toiminta / tapahtuma, ja sitten - mitä hänelle tapahtui menneisyydessä ja mitä tapahtuu tulevaisuudessa.
Esimerkiksi: auto.
- Mitkä olivat auton ennen?
- Ensinnäkin, Rode hevoset, aasit, koiravaljakkoajelua. Sitten oli pyörät, sitten on näiden autojen polttoaineen.
- Ja miten ne menevät nyt?
- bensiinin ja kaasun, sähkön, johtaa auton kuljettaja, joka opettelee ajamaan kursseista. Siellä Tesla laitetta, joka voi ajaa itse.
- Mikä on tulevaisuudessa?
- Autot ajavat itsensä, saapuu signaali, ja sitten - lentää ilmassa.
Lessons pelistä? Etsi mielenkiintoisia menneisyydessä ja kiinnostunut historiasta, historiallisia tosiseikkoja, ymmärtää - mistä kaikki alkoi ja näytti monta vuotta sitten. Takde lapsi ymmärtää, kuinka nopeasti siirtää edistymistä ja miten ihminen, luonto. Ja myös - keksiä niiden kekseliäs ratkaisuja. Nimittäin vauva keiju ajattelu on parasta selviytyä näistä havainnoista.
Lasten mielikuvitus on paljon kirkkaampi kuin meidän aikuisten. Ja on mahdollista, että pelaaminen, keksitte toinen peli tai lapsi yhtäkkiä antaa loistava ratkaisu.
