Vanhempina meidän on jatkuvasti miettiä, miten kasvattaa lapsi, joten hän kasvoi hyvän omavarainen mies, joka voi ajatella ja tehdä tärkeitä päätöksiä, ei jalanjäljissä muille. Ranskalainen filosofi Oscar Brenif'e - viralliset Unescon asiantuntija, jolla on kokemusta kymmeniä kirjoja, joka tuotti vallankumouksen alalla lastenhoito ja koulutus, se näyttää löytäneen sama - kulta - vastata.
Kirjoissaan, Brenif'e vaatii vanhempien ei pitäisi kysymys lapsia vain "ampua" valmiita vastauksia, jotka omistaa. Se on tarpeen, jotta lapsi kehittää omaa ajattelua ja kykyä itsenäisesti etsiä vastauksia kaikkiin kysymyksiin. Brenif'e tunnistettiin myös useita sääntöjä, jotka eivät estä tutustuu kaikkiin nykyajan vanhemmat.
Sääntö 1. Suurin este että lapset ovat yhä halua ajatella - alkeis kärsimätön vanhemmille. Siksi Oscar Brenif'e suosittaa, että kaikki äidit ja isät alussa aloittaa työt päivittäin, "pumppaus" oman kärsivällisyyttä.
Esimerkiksi kysymys osoitettu lapsi: "Mikä on nimesi", monet vanhemmat etsivät nopeammin murusia lausua nimensä, varmistaen samalla: "Hän on niin ujo." Näin ollen vaikuttaa siltä, että valinta on jo tehty lapsen ja ilman pienintäkään oikeus omaan mielipiteeseen ja tunteita. Ehkä hän ei olisi vastannut kysymykseen, mutta se olisi hänen päätöksensä. Pysty kestämään noin 30 sekuntia, vanhempi ei ole koskaan oppii olla lapsi käyttäytyi asiassa, onko hänellä on oma tilaa reagoida.
Sääntö 2. Kysymällä lapsen kysymyksiin, vanhempien tulee olla tässä vaiheessa kaikkein tietämätön. Tällainen suositus aluksi kuulostaa hyvin oudolta, mutta itse asiassa se on aivan oikea. Ja asia on, että kun on selkeästi määritelty vastauksen kysymykseen, sinä ja lapsi alitajuisesti vaativat saman selvää vastausta. Toisin sanoen, lapsi on (mielestäsi) vastaamaan juuri niin kuin haluat. Esimerkiksi kysymys, kuinka paljon on 2 + 2 ole muita vaihtoehtoja kuin "4" niiden tulisi olla. Mutta jos lapsi näyttää erilaiselta, älä kiirehdi oikaista häntä. On parempi kysyä, miten ja miksi hän teki tämän johtopäätöksen, ja on mahdollista, että heijastuksia on paljon mielenkiintoisempaa kuin tavallinen vastaus.
Sääntö 3. Mukaan Brenif'e, suurin ongelma nykypäivän vanhemmat - halu tehdä lapsen "paras". Syyttää sitä on vaikea, se näyttää olevan mitään vikaa, MUTTA! Paisuttivat vanhempien odotukset on valtavia paineita lapsi, lopulta valitettavasti voi päättyä tragedia.
Esimerkiksi jokainen vanhempi tekee Herkuleen pyrkimyksiä lapsensa oli luokkansa paras. Mutta jos luokan 25 oppilasta, niin, ja loput 25 (vähintään), vanhemmilla on sama halu, eikö? Niinpä lasten joukkue on edelleen hierarkia - arvosanoin Losers ja keskiarvo. Mukaan Brenif'e, kyvyttömyys vanhempien siten se on hyväksyä ja rakastaa lasta, ja "ei ole ensimmäinen ja paras "johtaa siihen, että lapsi ei pysty hyväksymään epäonnistumisen normaalina ilmiönä. Ja se on todella traagista, kun teini päättää kuolla johtuu siitä, että huono tentti. Mutta tapaukset ovat valitettavasti yleistyvät ...
Sääntö 4.Keskustelun lapsen kanssa tarpeesta opettaa häntä puhumaan totta, käyttämällä vaihtoehtoja "kyllä" ja "ei". Tässä tapauksessa vastaus "ei aina" jo valehtelee vastauksen, ja neuvojen Brenif'e "ajatella yhdessä, sinun täytyy lopettaa valehtelee."
Sääntö 5. Mukaan Brenif'e, vaatia selitystä lapsen vastausta tai sijasta - kohtuuttoman suuri osuus koulutuksen. Tätä pidetään paeta tilanteesta puolelta vanhemmille. Esimerkiksi aikuisten kysyy, "Onko se rikoit levy?". Lapsi tarjoaa selittää, mutta vanhemmat vaati: "vastatkaa! Vai ei, ja sitten selitys. " Pidä mielessä, että selitys "myöhemmin" ei! Viisasta!
Ja muista kysyä, Miksi ranskalaiset lapset eivät sylje syöminen.
