Jokainen lapsi syntymästä varustettuja erilaisia taitoja ja kykyjä, ja tehtävä vanhempien vaan auttaa häntä kehittämään niitä. Mutta opettajat ja psykologit sanovat: johtava rooli kehitettäessä lahjakkuutta pelata, ennen kaikkea koulutukseen sen sijaan luontaisia ominaisuuksia lapsi. Koska aikaa miettiä, mikä on lahjakas lapsi, ja kehittää näitä taitoja?
Ensinnäkin doshkolenku tarpeen varmistaa tasapainoista kehitystä monipuolinen ja ei heitä kaikki voimat pois kehittää esimerkiksi vain musiikillisia kykyjä. Jos vauva esimerkiksi ei ole haluja liikuntakasvatus - tämä on jälleen yksi syy antaa sille urheiluosion. Chubby ja "epäurheilijamainen" fyysisen kehityksen lasten on usein tärkeämpää kuin vikkelä ja ketterä.
Jotkut uskovat, että ihmiset ovat lahjakkaita kykyjä, näyttää heille jo varhaisessa iässä. Esimerkissä usein laittaa Mozart, joka alkoi kirjoittaa vakavaa musiikkia vuodesta kolmeen vuoteen. Mutta se on melko poikkeus sääntöön. Katsotaanpa joitakin merkkejä, jotka voivat osoittaa läsnäolo nero.
Uteliaisuutta. Niukat varhaisesta iästä on tarpeeksi erilaisia esineitä, kun otetaan huomioon ne huolellisesti joka puolelta. Iän myötä lapsi yrittää ymmärtää miten vuorovaikutuksessa objektin, jota varten se palvelee. Lapsi on aktiivinen ja kysyy monia kysymyksiä.
Empatiaa. Lahjakkaat lapset usein tuntea kipua toisten eläytyä toisten ihmisten ongelmista ja ottaa ne vakavasti.
Läheisessä yhteydessä luontoon. Olen tyytyväinen tutkia luonnonilmiöitä vuorovaikutuksessa eläimiä.
Fantasiaa. Alttiita epätyypillisten ja itsenäistä ajattelua, mielikuvitusta ja mielikuvitusta.
KYKY pitkä aika olla yksin. Nämä lapset ovat omavaraisia ja jotka voivat olla hyvin seurallinen, mukava yksinäisyydessä.
Jokainen lapsi on erilainen. Hänen koulutus ja kehitys eivät ole valmiita reseptejä. Te, vanhemmat, paremmin kuin kukaan muu voi valita hänet lähestyä. Kuitenkin viisi periaatetta koulutuksenJotka voivat stimuloida uteliaisuutta, toimintaa ja tuottavuutta.
1. Avain kehitykseen - on yhteydessä lapsen. Mitä enemmän, sen parempi! Käytä kaikki mahdollisuudet kotona, kävellä, matkalla puhua maailman murusia.
2. Ei saa sammuttaa luonnollista kiinnostunut tästä tai toimialaan. Aina vastata kysymyksiin, joita syntyy lapsi, älä hylkää sitä.
3. Älä kerro lapsellesi, että hänen täytyi jotain mitään kykyjä. Tämä ei voi olla!
4. Jos murusia on helppo oppia, sen ei tarvitse ponnistella, niin se ei kehity pitkäjänteisyyttäWill ja kovaa työtä. Saavuttaa jotain sinun koko ajan vähitellen "nostaa rimaa" luonnollisesti vaikeuttaa tehtävän.
5. Unohtaa stereotypioita (Esimerkiksi, että kone - se on pojille ja nukkeja tytöille). Älä aja lapsen osaksi.
