30 parasta tapaa vahvistaa siteitäsi lapseen: vinkkejä kaiken ikäisille

Psykologit ovat osoittaneet, että emotionaalinen yhteys vanhempiin on lapselle tärkeämpää kuin riittävä uni ja tasapainoinen ravitsemus. Riippumatta siitä, kuinka ahkerasti lasta ”ruokitaan, pestään ja pukeutuu”, kontaktin puutteella rakastettuun aikuiseen on hänelle tuhoisa vaikutus. Lapset, jotka kasvavat ilman huomiota, kasvavat arkaina ja epävarmoina. Siksi on niin tärkeää syntymästä "ensimmäisiin viiksiin" säilyttää vahva side lastesi kanssa. Tässä on joitain yksinkertaisia ​​mutta tehokkaita tapoja vahvistaa siteitä lapsen ja aikuisen välillä.

Sinun on aina aloitettava alusta. Mutta vaikka oletkin "eksynyt" jonnekin ja sinusta tuntuu, että kontakti sinun ja lapsesi välillä on alkanut heikentyä, ei ole koskaan liian myöhäistä "osallistua" parisuhteeseen. Tärkeintä on ottaa huomioon ikäominaisuudet lapselle ja valitse avaimet, jotka sopivat jokaiseen kehitysvaiheeseen.

0 - 1

Tässä vaiheessa lapsen kiintymys muodostuu aistien (kuulo, näkö, maku, haju ja kosketus) kautta. Hänen päätoimintansa on emotionaalinen viestintä merkittävän aikuisen kanssa. On tärkeää tyydyttää viestinnän tarve kaikilla viidellä alueella: puhu vauvan kanssa, näyttää hänelle jotain,

rehu halata häntä ja puristaa, halata ja silittää kaikin mahdollisin tavoin.

• visuaalinen tekijä: pelaa peepereitä, tutki toisiaan peilistä, katso kuvia (kirjat, katu) yhdessä, piirrä niin, että vauva näyttää
• kuuntelutekijä: toista vauvan kuuntelua, käytä erilaisia ​​intonaatioita, laula kappaleita, lue runoa ilmaisulla
• makutekijä: anna syödä lautaselta, ruoki äiti tai isä, lopeta syöminen lapsesi lautaselta
• hajutekijä: kukkien haju yhdessä (ruokaa, ilmaa ulkona ja metsässä), hengittää vauvan tuoksua meluisasti ja mielellään
• kosketustekijä: loputtomasti halata, hieronta, suudella poskia ja napaa, nukkua tai vain makaa yhdessä, uida yhdessä suuressa kylpyammeessa, silittää hänen kasvojaan ja silittää kasvojaan lapsen käsillä

1-3

Tässä iässä lapsi haluaa matkia aikuisia. Hänen kiintymyksensä liittyy läheisesti vanhempiensa samankaltaisuuteen, jonka kautta hän tuntee olevansa osa perhettä. Vauvan johtava toiminta on aiheen manipulointi. Kehitä kiintymystä yhteisten ja yhteisten toimintojen avulla.

• kokoontuminen kauppaan (tee luettelo tuotteista, joissa on kuvia, rullaa kärryssä myymälässä tai usko rullata kärryä, siirrä tuotteita kassalle, uskota kantavansa pussia ostosten kanssa)
• anna lapsen kokeilla tai pukeutua omiin vaatteisiinsa, ostaa tai ommella Family Look (samat vaatteet lapsille ja aikuisille), käyttää vastaavia lisävarusteita (hiusneulat, reput, huivit). Tytöille - pese äidin kanssa samalla saippualla, voitele voiteilla. Pojille - tehdä kotitöitä isän kanssa (korjaus, kokoonpano).
• keksiä yhteinen syy (esimerkiksi järjestä pieni vihannespuutarha ikkunalaudalle ja kasvattaa syötäviä yrttejä tai kukkia siemenistä)
• keksimään tavanomaisia ​​merkkejä "vain meidän välillämme". Keksi "iso, iso salaisuutemme". Tee yhdessä jotain "sopimatonta" yhdessä, kuten piiloutua kylpyhuoneeseen ja syödä karkkia ennen päivällistä.
• pelata peilissä: toista lapsesi tekemä. Yritä kopioida paitsi toimia, myös lapsen tunteita. Yritä nähdä maailma hänen silmänsä kautta.

3-5

Tässä iässä vauva erottaa jo selvästi itsensä ja äitinsä. Hänellä on tajuton halu olla merkityksellinen vanhemmilleen. Hän etsii kaikin mahdollisin tavoin vahvistusta omalle tärkeydelleen perheessä, alkaa kateelliseksi, mutta oppii samalla rakastamaan. Johtava toiminta - roolipelitjotka yhdistävät viestinnän ja aiheen manipulointiluokat.

• koota "halabuda" - talo, joka on valmistettu tuoleista, tyynyistä, päiväpeitteistä ja muista käsillä olevista materiaaleista. Piilota lapsen kanssa toisen vanhemman luota. Pelaa iltaisin ”piiloutumista kansin alla” ja ”en päästä irti” (halaa lasta niin, että hän pääsee ulos syleilystä).
• vie lapsi töihin. Jos tämä ei ole mahdollista, ota mukaasi tärkeä "aikuisille tarkoitettu" yritys.
• anna vauvan lusikan ruokkia äitiä. Äiti voidaan kammata, maalata, pestä, voidella voidella, harjata hampaita, poimia vaatteita kotona tai kadulla
• jaa jonkinlainen harrastus tai harrastus lapsen kanssa (tee voimistelua yhdessä, maalaa kuvia numeroilla, veistä savesta, aja polkupyörällä)
• Asenna vähintään muutama kerta viikossa Floortime (kirjaimellisesti "pelaaminen lattialla") - puoli tuntia ajasta, jolloin äiti tai isä sammuttaa puhelimen ja television ja kuuluu kokonaan lapselle

5-7

Läheisen tunnekontaktin muodostuminen tulee viimeiseen vaiheeseen. Lapsi alkaa jakaa ajatuksiaan ja salaisuutensa ollakseen vielä lähempänä vanhempiaan. Tällä kiintymystasolla annetaan kokemus rakkaansa luottamisesta, josta tulee sitten tuki aikuisikään. Johtava toiminta on emotionaalista ja kognitiivista. Lapsi oppii ymmärtämään ja hyväksymään omat tunteensa ja muiden tunteet.

• harkitse perhekuvia lapsen kanssa, näytä pieni äiti ja isä. Etsi äiti ja isä jaetuista valokuvista päiväkodista ja koulusta. Näytä valokuvia, joissa lapsi itse on vielä pieni. Kerro kuinka he odottivat häntä, kuinka hän oli, kuinka hän varttui ja kypsyi
• valmista yhteisiä lahjoja ja yllätyksiä toiselle vanhemmalle tai sukulaisille. Valitse yhdessä ja päätä, mikä lahja on sinulle paras.
• anna lapselle jokin "tärkeä yritys" talon ympärillä ja yritä olla valvomatta sen toteuttamista. Älä arvostele, jos jotain tehdään huonosti.
• jaa tunteesi lapsesi kanssa, puhu päivän aikana tapahtuneista tapahtumista ja tunteista, joita nämä tapahtumat aiheuttivat. Kysyä neuvoa. Kysymys siitä, miten hän käyttäytyisi tietyssä tilanteessa.
• jos he hajoavat, pyydä lapselta anteeksi. Selitä miksi menetit sen nimeämällä ja selittämällä negatiiviset tunteet. On välttämätöntä puhua konfliktista sen jälkeen, kun kaikki osallistujat ovat rauhoittuneet.

7-11

Kiinnitys on jo muodostettu, mutta ei vielä tarpeeksi vahva. Tällä hetkellä lapsi avaa mahdollisuuden muihin yhteyksiin - ystävyys, myötätunto, yhteiset edut ystävien kanssa. Lapsi alkaa korvata emotionaalisen kontaktin puutteen vanhempien kanssa "sivussa". Useimmiten se on kiintymys opettajaan tai ystäviin. Tässä iässä johtava toiminta on operatiivinen ja tekninen (liittyy opiskeluun). Joten kotitehtävien tekeminen yhdessä voi olla hieno tunnesilta sinun ja lapsesi välillä.

• halata lasta niin usein kuin sallii. Psykologien suositusten mukaan vähintään 8 halausta päivässä
• makaa lapsesi kanssa sohvalla tai sängyssä. Koron kutitus, hiusten puristaminen, rypistäminen ja nenän suuteleminen on mikä tahansa kosketuskontakti, joka ei saa lasta haluamaan nousta ja mennä huoneeseensa. Makaa lapsen kanssa ennen nukkumaanmenoa, jos hän sitä pyytää.
• jakaa lapsen ammatti tai harrastus. Vaikka se olisi täysin sulamaton tietokonepeli tai kokoelma kammottavia happovärisiä hirviöitä.
• hyväksyä lapsen ystävät. Jos et hyväksy jotakuta, selitä mahdollisimman yksityiskohtaisesti, miksi et pidä heistä. Selvityksen jälkeen kysy lapseltasi, hyväksyykö hän mielipiteesi.
• anna lapsesi kokata jotain päivälliseksi. Älä auta äläkä kiipeä vihjeillä, ennen kuin hän pyytää sitä itse.

11--17

Vaikein jakso on kiinnityksen testaaminen voiman suhteen. Lapsen halu kommunikoida ikäisensä kanssa vallitsee. Aikuisten suhteen kieltäminen ja halu jäljitellä taistelua lapsen sielussa. Tällä hetkellä emotionaaliset siteet ystäviin tulevat esiin, joten johtava toiminta on intiimi-henkilökohtainen kontakti. Tärkeintä on päästää irti ajoissa, mutta pitää tilanne näkymättömän hallinnassa.

• kuuntele lasta, kun hän puhuu, älä, kun sinulla on aikaa siihen. Käytä aktiivista kuuntelua
• ota julkisesti aina lapsen puoli. Vaikka hän olisikin väärässä, siitä keskustellaan kotona. Ulkopuolisille olet suoja, tuki ja kivimuuri.
• käänny lapsen puoleen saadaksesi apua asioissa, joissa hän on hyvin perehtynyt (matematiikka, tietokoneet, tiedonhaku, nykymuotitrendit)
• kysy neuvoa, jos olet tekemässä koko perhettä koskevaa päätöstä (mitä valmistaa päivälliseksi, mitä tapettia liimata käytävällä, minne mennä levätä kesällä). Jos neuvo ei kategorisesti sovi sinulle, pyydä perustelemaan kantasi.
• nähdä pois ja tavata lapsi aina, kun hän lähtee jonnekin - suudelmalla, halauksella tai vain toiveella hyvälle kävelylle tai hyvälle päivälle

Sinua kiinnostaa myös lukea:

Kuinka palauttaa lapsen luottamus

Yksinkertaiset harjoitukset lapsille oppimaan hallitsemaan tunteita

Kuinka opettaa lasta luottamaan vanhempiinsa: yksinkertaisia ​​vinkkejä