Kaikki vanhemmat ovat erilaisia ja niillä on omat käsitys lähestymistapa lastenkasvatukseen. Ja vaikka ne ovat kaikki hyvin samanlaisia kuin että joskus tulevat samalle harava ja sanoa tietyissä tilanteissa, sama lause. Ja monet heistä ymmärtää, että lapsen käyttäytymistä näitä lauseita, todennäköisesti ei tule parempaa, mutta sitkeästi jatkavat puhua. Tällöin vanhempien tai perheen paitsi ole mitään tekemistä koulutuksen, mutta myös vaikuttaa lapsen negatiivisesti.
pääkirjoitus Kolobok.ua Olen koonnut luettelon useimmin käytetyt lauseita vanhempi, joka on päinvastainen vaikutus.
"Älä itke!"Nämä sanat monet nykypäivän vanhemmat usein kuullut, kun he itse olivat lapsia. Ja tällä hetkellä on kielteisiä vaikutuksia muodostumista lapsen persoonallisuuden todistetaan psykologeja. Sen jälkeen itku - tämä on ainoa vastaus, joka auttaa lasta ilmaisemaan kielteisiä tunteita. On selvää ja asema vanhemmat - jotka haluavat kuulla riipaisevia huudot lapsen, varsinkin jos olet julkisella paikalla.
Mutta meidän tehtävä - ei poistamaan epämiellyttävä ääni, ja antaa lapselle luottamusta siihen, että hyväksymme tunteita lapsen antaa hänelle mahdollisuuden ilmaista niitä vapaasti, auttaa selvittämään tunteensa. Joten sen sijaan lopettaa tämä häpeä tiukka: "Lopeta bawling!", Keskustele lapsesi, auttaa häntä ymmärtämään syy huutaen: "Sinä surullinen. Olet vihainen, peloissaan ...". Soita tunteet kysymyksellä ja myöntävä sävy lapsi itse voi ymmärtää, mitä hänelle tapahtuu. Tällä tavoin laajentaa emotionaalisen "näköaloja."
"Lopeta!" Run, huutaa, heittää ruokaa ja leluja... Tämä lause ei toimi. Psykologit ovat osoittaneet, että lapset, joille vanhemmat kääntyä vaativa, että jotain tehdään muodossa uhkavaatimuksen eikä "lopeta" sekoittaa "työ" innokkaasti kolminkertaistui.
Tämän välttämiseksi on parempi neuvotella "pankki". Sen sijaan, että kovien vaatimusten lopettaa käynnissä käytävällä klinikalla, vaikka portaidenkipuamisprosessin varoittaa vauva, joka "on liukas lattia, joten et voi käyttää. Istumme alas kanssasi ympäri toimistoa tuolilla ja lukea kirjaa. "
Tämänkaltaiset ilmaukset perustaa lapsen tietyn käyttäytymisen eivätkä sisällä välttämätöntä. Sen sijaan, että sanonta: "Lopeta valittaminen!" Rohkaise lastasi ilmaisemaan, mitä hän haluaa rauhallisella äänellä, koska et voi ymmärtää sitä. Äläkä unohda: lasten kiukuttelut - fysiologinen ilmiö liittyy kehittämiseen hermostoon.
"Anteeksi!" Usein alamme vaatia anteeksipyyntöä lapsi, joka ei ole henkisesti valmis vilpittömän parannuksen täydellinen teko. Olemme sitä mieltä, että tällä tavalla hän kasvaa paitsi kohtelias, mutta myös myötätuntoinen. Mutta tämä ei pidä paikkaansa. Opettaa lapselle empatiaa, ystävällisyyttä ja myötätuntoa, sinun täytyy opettaa häntä ei anteeksi, vaan tulla auttamaan, jotka ovat vaikeassa tilanteessa. Esimerkiksi lapsi tuhosi talon hiekalla jossa minulla oli toista lasta ja hän oli järkyttynyt.
Kuiskata lapsi lapsi tarjosi apua ja yhdessä he rakensivat uuden. Kohteliaisuus sanoja kuten "Olen pahoillani", "kiitos", "kiitos" lapsi oppii lausua oman, jos se on tarkoituksenmukaista tilanteissa kuulla niitä teiltä ja muut merkittävät aikuisille.
"Mitä minä sanoin!" tai muu selitys: "Katsos!" - yksi tuhoisa lauseita vanhempien sanasto. Hän sanoo ylpeänä ja voittaa sävy juuri sillä hetkellä, kun lapsi on vielä kihosivat sohvalta, jossa ei sallittu ajaa häntä.
Rehellisesti, juhlia syyttömyyttään ja häpeä vauva epämiellyttävää hänelle tuskallinen tilanne - se ei ole liian arvokas vanhemman. Parempi nyt lohduttaa lasta, ja sitten keskustella tapahtumasta rauhallisessa ilmapiirissä. Kysy murusia rauhallinen sävy, kun hän ajattelee, miksi se tapahtui ja miten hänen mielestään, jotta vältettäisiin tulevaisuudessa. Haalistua negatiivinen kokemus antaa lapselle mahdollisuuden pohtia tapaus ja tehdä omat johtopäätöksensä.
"Kuinka paljon voit toistaa!" Toinen merkityksetön lause vanhemman arsenaali. Loppujen lopuksi, jos lapsi ei ole täyttänyt mitä pyysit sitä tai et kuule (oli esimerkiksi on varattu katsoessaan televisiota tai pelatessaan), tai yksinkertaisesti ei halua tai pyynnön toteutuksessa.
Ensimmäisessä tapauksessa rauhallisesti ja selkeästi mainittu lapselle mitä hän tarvitsee tehdä. Toinen on selvittää syy noudattamatta jättämisestä pyynnön ja hyväksyy, että hän täytti sen. "Katsos mikä sotku omassa huoneessa, emme voi mennä kävelylle, kun et saa leluja. Katsotaanpa nopeasti laittaa kaikkia paikkoja, kun otan pyörän kävelylle. " Olkaa viisaita ja sietävät lapsesi!
Ja muista kysyä, miksi Intian äiti koskaan huuda heidän lapsensa.
