Kaikille on selvää, että nostamalla lapsi kuullut, he sanovat, lapsella on nukkumaan niin monta tuntia; herääminen niin paljon; syö puuroa olisi juuri tämä; Lapsen tulisi oikein käyttäytyä julkisella paikalla; Lasten tulee, pakko, pakko... Ja niin edelleen.
Lista jatkuu ja jatkuu. Jokainen meistä löytää paljon esimerkkejä, että annamme kaikki meidän myötätuntoinen ympäristössä.
Olkaamme tässä artikkelissa tarkastelemme muutamia myyttejä.
Myytti №1. Lapsia tulee esille
Tämä myytti on niin vakiintunut, että ihmiset eivät edes ajattele sitä väärä komponentti. Mutta niiden vaikutus tämän nimenomaisen myytin auttaa lapsia saamaan tavallista lapsuus, ja vanhemmat - hiljainen kasvatuksesta lastaan. Koulutukseltani useimmiten tarkoittaa "puhua samoin täytyy tehdä", "oppia elämään", "istuttaa sääntöjä ja normaali "" selvittää, mikä on hyvää ja mikä huonoa '' opettaa totella "" rangaista tottelemattomuus "" valvonta ja arvioida. "
Lähes kaikki ovat vakuuttuneita siitä, että ilman tällaista koulutusta, lapsi ei kasva "hyvä ihminen." Lisäksi isovanhemmat nosti meidät samalla tavalla ja mikään kasvoi meillä hyviä ihmisiä! Vain tiedä ei voi olla vain hyvä mies varttui ilman tällaista koulutusta, mutta jotain parempaa!
Muistan vain tapahtumia elämäni. Kun minä synnytti tyttäreni ympäri alkoi neuvomaan miten huolehtia siitä, ja miten kouluttaa. "Vauvojen on tarpeen! Et swaddle - jalat tytöt käyrät on! (Tutulta?) "Älä kapaloitu. Vartuin tyttö-kaunis, tyylikäs suorat lahkeet! "Ruokkia sitä on tarpeen vain neljän tunnin välein!" On todistettu, että äidinmaidossa on pilkottu hyvin vastasyntyneelle. Ja tämän puutteen ruokinnassa ei tarvitse tarkkailla. Halusi vauvan syödä - antaa hänelle tilaisuutta. "Kun lapsi itkee, vie hänet syliinsä kerran mahdotonta - razbaluesh!" Ja niin edelleen.
Ja vain silloin, kun lapsi on kasvanut, myös siellä on joukko ohjeita ja suosituksia jatkokoulutukseen lapsesi. Halusin vain sanoa vanhan sanonnan: "Älä opeta minulle, miten elää, apua taloudellisesti!"
Jos haluat olla jopa onnellinen lapsi, täynnä useita persoonallisuutta, tarpeeksi rakastaa häntä ilman kieltoja, osoittaa todellista kiinnostusta hänen saavutuksia ja ongelmia, niiden esimerkki siitä, miten toimia tietyissä tilanteita.
Koska jos kertovat lapselle, että on välttämätöntä kunnioittaa vanhempiaan, töykeä hänen äitinsä, niin olet todennäköisesti noudattamaan "istutan". Tai huutaa ja kiroilua klo lastaan, kertoa hänelle, että sinun täytyy olla kohtelias muille, tietenkään, älä odota, että poikasi seurata ohjeita. Tarjoile esimerkiksi lapsen hänen tekojensa. Rakenna se elämäsi olla onnellinen. Ja vauva ottaa sen esimerkkinä.
Myytti №2. Lapset - pieni versio aikuisten
Itse asiassa tämä ehdotus on pohjimmiltaan ole totta. Ajattelemme usein, että jos lapsi pystyy tekemään jotain, joka voi kypsyä, mikä tarkoittaa, että se voidaan verrata aikuinen. Lapset - lapset! He ovat juuri alkaneet kehittää, oppia ympäri vähitellen tuntea niiden tunteita. Heidän käsitys maailmasta on rakennettu hieman eri tavalla, ja meidän on hyväksyttävä se. Kuten lapsi, lapsi on hyvin erilaiset prioriteetit.
Lapsi ei tiedä, kuka hän oli ja miksi hän oli täällä, tässä maailmassa. Hän ei voi aina kertoa mitä hän haluaa ja tuntee. Käsite "nyt", sillä se on erittäin tärkeää, koska tulevaisuus on lähes olematon.
Koulu - se "isona". Instituutti - "Olen jo vanha," valmistumisen jälkeen - "monet eivät asu." Siksi naiivi vanhemman argumentti "tulevaisuudessa, se on sinulle hyötyä" - ei toimi, tulevaisuus ei ole olemassa. Lapsi yksinkertaisesti nauttii joka hetki elämässään, arvostavat sitä ja nauttia siitä. Mikä valitettavasti voi tehdä hyvinkin älykäs aikuisten.
Siksi lapsi - se ei ole pieni versio aikuisten. Ne ovat täysin erilaiset. Anna lapsen nauttia täysin lapsuudestaan.
Myytti №3. Lapset tarvitsevat jatkuvasti seurata
Kun alamme vähitellen tuottaa maailman lapsen, jatkuvasti yrittää "ajaa pois" hänen kappaleita. Me huolehtia liikaa hänestä. "Mitä jos hän putoaa alas portaita!" Tai "Hän on nyt vain sekaisin housut! Mieluummin hän käyttää niitä hänelle. " Liian tuttu?
Kyky kehittää geneettisesti rakennettu meille. Muuten emme olisi selvinneet lajina. Liiallisen huolta vanhemmille luoda epäitsenäisyys puute aloite henkilö ei ole aavistustakaan pikkumies, mitä tehdä eri tilanteissa.
Henkilöä kehitti tunnetta itsesäilytyksen siis riitä kertomaan lapsille sääntöjä turvallisuuden, jotta he alkoivat käyttää tätä tietoa. Lisäksi jatkuva huolemme, disaccustoms arka lapsen kykyä sopeutua vaikeita tilanteita ja löytää ulospääsyn niistä. Esimerkiksi jos lapsi haluaa ottaa jonkun lelun hiekkalaatikolla, selittää, että on tarpeen kysyä lupaa master lelun ja sitten ottaa sen. Älä tee sitä itse. Anna lapsen tekee itselleen mitä haluaa.
Myytti №4. Lapset tarvitsevat kehittää varhaislapsuudessa
Se johtuu tätä myyttiä monille lapsille ei ollut lapsuudesta! Sen sijaan, nauttia quivering yhteisiä hetkiä, nyt lähes jokainen äiti yrittää kovasti "rakentaa" vauva.
Havaittiin, kun tilanne: nuorten äitien keräsi kävelylle lasten kanssa (vain murusia, enintään kuusi kuukautta). Ja sitten yksi heistä ylpeänä saa pussista kortteja oman tuotannon. Ja hän alkaa innostaa hänen "kollegansa kaupassa", koska se on tärkeää opettaa vauva eri kieltä kehdosta! Näyttää nämä kortit lapselle, sanoo nimet eläinten eri kielellä. Hän on hyvin onnellinen - kaikki ihaili hänen älykkyyttä ja progressiivisuus, muiden äitien, liian onnellinen - löytänyt jotain ottamaan lapsensa ja pysyä progressiivinen, ja vauva itkee - hän todella haluaa nukkua, eikä valvo kasan hooting sopimatonta henkilöä. Kysymys: Kuka teki hyvin, lapsi tai äiti?
Kunkin toiminnon (pelin, oppiminen, viestintä) psykologian on sopivin ikä, jolloin lapset Ne tulevat itse tarpeisiin uuden tiedon tai kehittymistä tiettyjä taitoja ja he tekevät sen paljon helpompaa ja paremmin.
Se vain kävi niin, että me kaikki uskomme, että on tärkeää varhaisen kehityksen. Ja "nuorekas kynnet" teemme parhaamme ladata lapselle eri ammateissa. Tämän seurauksena kun on tarpeen kehittää sitä, kehitämme ajattelutapa ja niin edelleen. Jossakin kehitysvaiheessa olisi tapahduttava ajoissa, älä kiirehdi lasta. Jos hän haluaa ryömiä - se vapaata tilaa sotaharjoitukset. Hän haluaa purra - tarjota erilaisia kovuus ja koostumus esineitä. Niin myös, lapsi oppii. Toisin sanoen, sinun tehtäväsi on kun lapsi osoittaa jotain kiinnostaa, luoda mahdollisuus hänelle tavata.
Pois elämästäni. Olen monta ihastunut lapsuuden. Äitini ei koskaan vaatinut opin jotain erityistä. Kun olin 5 vuotta alkaa hahmotella tapetti asunnossa, hän johti minut taidetta huoneeseen. Kiinnostavatko kirjonta - Ostin neuloja ja lankaa, eristetyillä alueilla. Halusin oppia kiivetä puuhun - äitini, seisoo puun alla ja tilalla hänen sydämensä, mikä johti siihen, mitä haara, laittaa jalkaan.
Jos lapsi on tarjota mahdollisuuksia tyydyttävällä tavalla hänen luontainen elämäniloa ja ympäristölle, se alkaa kehittyä hyvin upotettu luonteesta ohjelmansa. Kun aika tulee, hän haluaa ja alkaa oppia lukemaan, piirtää, päättää.
Myytti №5. Lapset eivät voi huutaa ja rangaista
Tämä myytti johtuu siitä, että lapsi on hyvin hauras psyyke ja se on negatiivinen vaikutus.
Luonnollisesti et voi altistaa lapsen jatkuva alipaine: pysyvä odergivaniya vauva itkee ja skandaaleja talossa - se on huono. Mutta ei voi aina suojata lasta kaikilta negatiiviseksi. On tärkeää osoittaa hänelle ainakin osa siitä. Anger - jotta lapsi ymmärtää, että siellä on jotain "ei ole niin." Surua ja satuttaa - äitini mennyt, ja se on todella surullista. Osoittavat, että tällaiset potilaat (esim fyysisesti) huijata itseäni yrittää olla satuttaa ystäviä.
Aivan oikein, kun opetat lapsellesi ilmaista tunteita ja hahmottaa. Kuten lapsi, tuella rakastavat vanhemmat elää heidän on helpompaa, ja hoito kokemusta näistä ei ole aina miellyttävää tunteita ja auttaa lasta käsittelemään niitä tulevaisuudessa.
Myytti №6. Lasten täytyy totella vanhempiaan
Samaa mieltä, emme velkaa mitään kenellekään! Joten millä perusteella lapselle joku, joka sai? Miksi?!
Tukahduttamisen sijasta halu lapsensa, tai päinvastoin ostaa kuuliaisuutensa, olisi järjestettävä niin, että lapset muodostivat kunnioitan teitä ja ymmärtää, että meidän on kuunneltava mielipiteesi (mutta ei suorita neprekoslovno). Tämä voidaan saavuttaa ainoastaan kunnioittamalla ja tukemalla itsensä yksilöinä.
Myytti №7. Haitallinen lasta tekemään mitä haluaa
Monet meistä ovat syntyneet ja kasvaneet neuvostoaikana, kun yksilö halut ihmisen ei kiinnitä huomiota. Aiemmin joukkue oli tärkeää, ja kaikki siihen liittyvät. Meillä kaikilla oli elää hyvän maan ja jos yhtäkkiä joku alkoi erottua harmaasta yhteiskunnasta, se voi päättyä huonosti. Elämässä Neuvostoliiton miehen jatkuvasti läsnä sanalla "must". Ja nyt, monet vanhemmat sanovat, että jos lapsi tekee mitä haluaa, se ei tee mitä tarvitset!
Mitä enemmän annamme lapselle tehdä mitä hän haluaa, ei mitä tarvitset, sitä varmempi kykyjensä ja toiveet miehen hän kasvoi. Koska mies, joka elää mottona "oikea", tuntuu masentunut uupuneena. Hän ei voi eikä nauttia elämästä.
Myytti №8. huono vanhempien
Muista yksi tärkeä asia: mitä tekisit lapsen kanssa ei ole ristiriitoja ja eroja, hän rakastaa sinua joka tapauksessa. Vain siksi, että olet hänen vanhempansa. Ei tarvitse "lepyttää" vauva lahjoja, siinä toivossa, että hän rakastaa sinua enemmän.
Koskaan epäilystäkään heidän lapsensa, he voivat yllättää kuinka paljon he ovat tarkkaavaisia ja viisaita. Ne, kuten kaikki muut henkilön, myös haluavat tuntea olonsa turvalliseksi, olla rakastettu, on tunnustettava ja tulla mitä vain he voivat tulla.
Lapset tulleet tähän maailmaan, ei jotta ne vastaavat odotuksiamme ja ilmentävät halumme ja voidakseen toteuttaa omia. Kaikki he haluavat tehdä omat virheensä ja elää elämääni. Antaa niille mahdollisuuden!
