Miksi lapsemme eivät osaa opiskella ja odottaa, mutta he vihaavat ikävystymistä

Lapset muuttuvat, koska vanhemmat muuttaa lähestymistapoja koulutukseen.

Nykyaikaiset lapset eroavat aikaisemmista sukupolvista, se on osoitettu.

Jos puhut vanhempien tai terapeuttien kanssa, saat yleisen suuntauksen. Lasten sosiaalinen, emotionaalinen ja henkinen aktiivisuus vähenee joka vuosi, ja heikentyneiden nuorten määrä kasvaa.

Tämä tosiasia saa monet vanhemmat miettimään, kuinka kehittää vauvan älykkyyttä.

Ensinnäkin äitien ja isien tulisi muistaa hyvin, mikä häiritsee henkistä kehitystä.

1. Lapset saavat kaiken kerralla, esimerkiksi vanhemmat antavat heti ruokaa, kun he tuntevat nälkää, mikä tekee mahdottomaksi lykätä heidän tarpeidensa tyydyttämistä vähintään tunniksi. Se toimii hetkellisestä nautinnosta, mutta satuttaa pitkällä aikavälillä. Kun lapsi kärsii, hän toimii stressin alla.

Ei ole mikään salaisuus, että koko maailmamme on rakennettu tarpeelle työskennellä pienissä stressitilanteissa.

2. Lapsilla on rajoitettu sosiaalinen vuorovaikutus. Sen sijaan, että olisit vuorovaikutuksessa lapsen kanssa, äidit ja isät antavat heille aparaatti. Älypuhelimet korvaavat myös viestinnän ikäisensä kanssa, mikä hidastaa sosiaalisten taitojen kehittymistä.

Ja menestyvät ihmiset osaavat kommunikoida.

3. Eläminen loputtomassa hauskuudessa estää lasta harjoittamasta mieltään. Kun vanhemmat tarjoavat lapselleen mukavuusvyöhykkeen, he unohtavat, että jopa yksitoikkoinen kotityö harjoittaa aivoja. Tällaiset lapset, kun he tulevat kouluun, eivät voi opiskella normaalisti, koska he ovat liian vaikeita ja tylsää.

4. Teknologiat toimivat meitä vastaan, niillä on erityinen vaikutus lasten hermostoon, ne antavat tietoa yksinkertaisimmalla mahdollisella tavalla, mikä vaikeuttaa tietojen käsittelyä luokassa.

Palauttaa mieleen

• kuinka vaihtaa lapsen leluja?
• mitä leluja ei pitäisi pitää lastentarhassa?
• 7 ideota ei-toivottujen muovilelujen uudelleenkäytölle