Meidän aikanamme lukuisia varhaisen kehityksen keskusten ja ryhmien päiväkodissa, jossa käytäntö menetelmien tunnettuja pedagogisia kouluissa. Ja jos myös huolta murusia puutarha, me yritämme auttaa sinua selvittämään joitakin ainutlaatuisia tekniikoita.
Tänään Puhutaan lisää menetelmää, joka kehitettiin puolivälissä viime vuosisadan Italian kouluttaja Maria Montessori, oikeutetusti miehittää johtava asema menettelyjen varhaisessa kehitysvaiheessa vielä lapsia päivä.
Maria Montessori tekniikka perustuu siihen, että Lapsen tulee olla mahdollisimman varhain opettaa itsehoitoaJoten on suositeltavaa tuoda hänet kotiin heti, kun hän nousee jaloilleen. Ja se todella toimii!
Leikkaaminen ruoka tylpällä veitsellä, ompelu painikkeet turvallinen neula kirjonta, tiskaus tai leluja, hengailua tapit pellava, pesu nenäliinat lapset saippuat ja muut kotityöt, toteuttamiskelpoinen vauva, hieno kehittää hienomotoriikka kädet valmistella kynä kirjoittaa, ja eivät korvaa edes kallein kehittää leluja.
Kuuluisa italialainen opettaja uskoi taapero koulutus ensinnäkin olisi edistettävä niiden luonnollista fyysistä ja henkistä kehitystä. Ja tarkoitus kehitys - mukauttaminen persoonallisuuden ulkomaailmaan. Hänen menetelmä on nimeltään - pedagogiikan havainnoinnin, joissa päätehtävänä aikuisen valvoa vapaa, spontaani kognitiivinen toiminta lapsen ja seuraa sitä. Ja tämä on myös totta. Meidän ei pitäisi lainkaan palvelevat malysha-n niin me vastustamme sen kehitystä, mikä rajoittaa sen riippumattomuus.
Lessons ryhmissä montessorianskih yksinkertaista ja elämä: kaada vesi kannuun ja sitten kuppiin, avoin ja sulje ovi kunnolla tervehtimään, oppia käsittelemään napit ja nauhat. Tällä tunnilla lapsesi voidaan toteuttaa jo kaksi kuukautta.
Jokainen yksinkertainen teko lapsen vähitellen oppinut. Täällä hän joutui kohde tietyn värin ja hiljaa toistetaan useita kertoja: "Se on keltainen." Sitten pyytää nähdä "Kun keltainen?"
Tuntuva materiaali Montessori kehittää kaikille aisteille ja se antaa mahdollisuuden oppia kaikki tarvittavat ominaisuudet esineitä - koon, värin, painon, pinta. Tämä karkeus vaihteli kirjaimia meluisa laatikot, huiput, sylinterit, avaimet ja niin edelleen. D.
Tämän lähestymistavan etuna on monipuolistaa pikkumiesHänen lihas aistit, motorisia taitoja sormet. Se on myös kätevä, että meillä on maassa ei ole vain kirjan myymistä Montessori, mutta myös paljon opetusmateriaalia, lelut perustuu hänen menetelmällä. Ihanan ja jotka tuottavat koulutusmateriaalia voidaan helposti itse, koska mitään erikoista tarvitaan hänelle - se laikkuja kudosten, kulhoja, viljat, purkit, painikkeet.
